有幸認識一位無私奉獻的勇者-黃金山館長,有情大地有您真好,台灣有您一定OK啦!
台灣還有這種這麼偉大情操的人、默々地為「台灣」犧牲、奉獻。佩服。最強館長! 砸千萬退休金只為做「這件事」?真的令人感動!
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館長您好,看了您的故事深受感動,淚流不止…
民雄也是我的故鄉,與學子們分享我的小故事。
早年喪父,靠著母親不到兩萬元的薪水拉拔我們姐妹長大。生活的艱辛至今想到都很心酸。母親認為我們什麼都沒有,必須靠讀書翻轉人生。我們沒有充足的資源,但我們十分努力,分別考上不錯的大學,畢業後我們都擁有穩定的工作,生活比起從前好太多太多了。
讀書不是唯一的路,但讀書真的很有用。
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下面PO文是嘉義佛教青年會群組裏流通的文章,與你分享(!)
人間菩薩——黃金山舘長(二次參訪薪傳二手書店摘要)
長久以來,國中小的教育過程中,低收入家庭,低學業成就(雙低學童)是被忽略、放棄的一群,學校成立了資源班(放牛班)等於認定他們是不適應,無法受教,而任其自生自滅!
舘長要幫助的就是這一群人(申請輔導的,需具備低收入戶及成績PR百分之三十五以下二條件),要翻轉他們的人生!
嘗試了很多方法,館長認為一對一補助教學(家教式的)能克服孩子的學習障礙,提升學習興趣和課業成績。這理念獲得中正大學教授的認同,也鼓勵學生投入擔任教學的志工。因而有 了「薪傳課後輔導中心」。目前參與的大學生約270人,接受輔導的學生約170人。
館長提供教學空間、晚餐、點心、一對一的家教老師,這一切都是免費的,更發放獎學金來提升孩子學習的誘因!
慢慢地,學生的成績進步了,自信心恢復了,人際關係也改善了,老師、家長看到了他們的改變,不再是以前的模樣!
館長成功的把社區教學資源導入弱勢的「雙低學童」,翻轉他們的人生。
在台灣這是首創!也燃起的弱勢家庭,翻轉人生的希望!
成功的運作模式引起了教育界、媒體的關注。許多中小學資源班的老師、家長都希望把小孩送到這裡來。媒體也很好奇?「被傳統教育放棄的學生,如何成功的被翻轉?」。在得知館長沒有任何公家資源的挹注,僅憑個人的發心、毅力、有限的財力完成這樣善行,深受感動,更廣為報導,希望引起更多人的注意,將社會資源導入這樣的善行,嘉惠更多學童!
11年來,舘長耗盡退休金與積蓄,親友也勸他就此罷手,但是看到學童的改變,重拾課本的信心與愉悅的表情,他說:「這不是你的事,也不是我的事,是老天爺的事,你敢不做嗎?」他是負有使命,「奉天承運」!看來這輩子他是不可能放手的!
大乘佛法,要佛子發菩提心、行菩薩行。眼前這位館長正是「行菩薩行」利濟眾生的「人間菩薩」!
請舘長廣為流通,讓更多人分享、了解「薪傳二手書店」的緣起、目的,與舘長的用心!
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